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Pensamiento de Rousseau (Sintetizado para PAU)

VIDA
Nació en Ginebra. Huérfano de madre. Comenzó una vida de peregrinaje y cuando llego a París se casó y tuvo cinco hijos. Su fama fue muy alta haciendo que en algunos sitios de Europa se prohibieran sus obras y además que fuera perseguido, haciendo que rompiera algunas amistades como con Hume. Murió en 1778.

OBRAS IMPORTANTES
"El Contrato Social"

EL PROBLEMA DEL HOMBRE: ANTROPOLOGÍA

Existen dos tipos de hombres:

  •  Hombre natural es el hombre que vive en el Estado Natural, pero que es una época histórica hipotética que servirá para explicar el mito del buen salvaje. El hombre vivía en contacto con la naturaleza y era realmente feliz y bueno antes de vivir en sociedad. Además este hombre vivía independientemente en relación a otros hombres y el egoísmo que podía llegar a sentir no era negativo. El amor hacia si mismo no significaba que no llegará a sentir compasión por otros. Y por último,  sus sentimientos eran puros y no estaban envenenados por la sociedad.
  •  Hombre social: es un hombre que vive en el Estado de Sociedad y que si que es real. Estos hombres sienten una envidia mal sana hacía otras personas, haciendo que éste esté dispuesto a hacer daño moral o material hacía otras personas.  Sus sentimientos se han visto influidos por la sociedad. Ni es feliz ni es bueno. Todo ello ha sido causado por la cultura y el progreso que ha sido la causante de que exista la injusticia y la desigualdad. Han sido los causantes de la corrupción del hombre.



EL PROBLEMA DE LA SOCIEDAD: ÉTICA

El hombre se ve corrompido por la sociedad y la solución no es volver al estado Natural y primitivo puesto que no sabemos si existe. La única solución es encontrar el mal social que ha provocado tal infelicidad y reformarlo para que seamos felices. Para ello hay que realizar dos pasos: el primero es haya el mal social y el segundo es proponer reformas para transformar la sociedad.
Para Rousseau, el mal social es la desigualdad existente en la sociedad causada por la privatización de la propiedad. Esto provocó la aparición de privilegios haciendo que las personas se comenzarán a guiar por el egoísmo y la codicia y sin tener ningún tipo de deseo de cooperar. Esto es lo que provocó una sociedad injusta, impidiendo que se establecieran relaciones sociales y provocando a su vez la infelicidad.

Siguiendo los pasos, es necesario buscar soluciones ante dicho mal, y Rousseau propuso como solución la creación de un Contrato Social teniendo como base la sociedad natural y primitiva ya que no se podía volver a ella. De esta manera el pueblo tiene el poder y se crea un pacto social justo para todos en los que se armonice igualdad, libertad y poder político.
La Soberanía Popular se traduce como la voluntad general y no como una mera suma de intereses de cada individuo, puesto que esta suma solo seria una suma de todos los intereses egoístas de cada hombre. Cuando hablamos de voluntad general, nos referimos a que el individuo social está dispuesto a conseguir un bien común y someterse por  consenso libre a las leyes que han emanado de la voluntad general. De esta manera renuncia por completo al egoísmo mal sano y se ha creado un nuevo estado distinto al estado de la sociedad y al estado de la naturaleza. Esta vez la felicidad y la realización es lo que impera, la sociedad es racional y libre puesto que ha renunciado a la libertad de obrar de acuerdo al egoísmo propio y en contra de la comunidad.

San Agustín de Hipona (Sintetizado para PAU)

VIDA

Nació  en Argelia y comenzó con el maniqueismo. Cuando llega a Milán se convierte al cristianismo. Tuvo que vivir en un momento de agitación política, pero también agitación dentro del cristianismo.


OBRAS IMPORTANTES

"La Ciudad de Dios" "Las confesiones"


PROBLEMA DE LA REALIDAD Y LA TEOLOGIA

Defiende el Creacionismo, es decir, Dios ha creado el espacio y el tiempo a partir de la nada. Y esta Teoría la explica a través de la Teoría de la Ejemplarismo que  consiste en que los seres fueron plasmados en la materia gracias a Dios y a los arqueotipos (ideas mentales que contiene exclusivamente en su mente divina) pero además les implanta los gérmenes con la finalidad de que los individuos se fueran reemplazando progresivamente en el tiempo. Pero aún así,Dios no implanta los gérmenes y se desentiende, sino que crea la Ley Divina para poder organizar y cuidar el mundo.
Aun así surge el problema del mal, que no es posible que haya sido creado por Dios ya que Dios es perfecto y bueno, y el mal es la carencia en el ser de perfección. Este problema del mal es concreto puesto que en general impera el bien mayor. El mal es provocado por el ser humano ya que goza de libre albedrío, un bien mayor.

Aunque para San Agustín la existencia de Dios es obvia, quiere demostrarla a través de varios argumentos:
  • Consenso: la mayoría de hombres cree en Dios, por tanto existe.
  •  La complejidad del mundo es demasiado grande como para que no haya sido creada por una fuerza inteligente. 
  •  Las ideas eternas y perfectas que se encuentran dentro del hombre se contraponen a la naturaleza del hombre, por tanto estas ideas han tenido que ser implantadas por un ser divino. 

La imagen que tenemos de Dios es imperfecta ya que de lo único que sabemos de él es por las huellas que deja es sus creaciones.


PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

La Verdad existe puesto que si se niega que existe la verdad ya es una verdad, y por tanto se contrapone y se contradice.

Existen tres tipos de Conocimiento:

+ Sensible (opinión) captada por los sentidos y conocimiento cambiante.
+ Racional Superior (filosofía): posibilita el conocimiento de verdades eternas e inmutables que fundamenta nuestros juicios.
+ Racional Inferior (ciencia): se conoce lo universal y lo necesario relativo a las cosas temporales a través de la razón.

Teoría de la Iluminación: las ideas fueron implantadas por Dios en la interioridad de su conocimiento, en el alma, para que éste las conociera. Por eso tiene que descubrir que ideas eternas y perfectas están dentro de él a través de una iluminación divina.

Razón  y Fe son esenciales y deben de trabajar juntas ya que se complementan y son necesarias las dos para conocer la realidad. Aunque las dos son igual de importantes la fe siempre supera a la razón. "Comprende para creer, cree  para comprender."


PROBLEMA DEL SER HUMANO Y LA MORAL

Defiende el dualismo, a través de una unión accidental, el ser humano está  formado por materia y forma, por cuerpo y alma. El ser humano es creado en imagen y semejanza a Dios y tiene vida espiritual que es lo que le diferencia de los otros seres.

El alma del ser humano se divide en tres facultades: memoria (une hechos del pasado con el presente con la finalidad de crear una identidad personal), inteligencia (nos permite conocer la verdad) y voluntad (buscar el amor y la felicidad que solo la encontraremos dentro de Dios. El amor solo se puede encontrar si el alma consigue controlar al cuerpo.)

El ser humano tiene libertad, tiene libre albedrío. Puede obrar libremente. Pero comportarse bien no es suficiente puesto que los seres humanos nacen con el pecado natural, por este motivo necesitan la gracia de Dios para obrar correctamente. San Agustín considera que si se obra con buena voluntad no hay pecado pero que si se obra con mala voluntad si que hay pecado.
La finalidad del hombre es la felicidad y solo podrá alcanzarla en la otra vida a través de una vida de contemplación y amor a Dios.


PROBLEMA DE LA SOCIEDAD

Analiza el mundo como si fuera el escenario de Dios donde colocó al hombre y donde se produce la salvación.

La Historia Lineal se divide en el principio, en la creación y en el fin, el Juicio Final. Este último adquiere un significado global.

Existen dos tipos de ciudades dependiendo de las personas: la Ciudad terrenal (formada por habitantes que solo piensan y se aman a si mismos por encima de todo) y la Ciudad de Dios (aquellos habitantes que  aman a Dios por encima de todas las cosas)
Estas ciudades se han visto obligadas a convivir juntas en cualquier sociedad manteniendo una lucha ética entre sus componentes.

La Historia avanza y cuando llegue el día  del Juicio Final (cuando todo termine) solo los habitantes de la Ciudad de Dios tendrán la salvación.

Santo Tomás de Aquino. (Sintetizado para Pau)

VIDA

Nació en Nápoles. Último varón de doce hermanos que se enfrenta a su familia para no dedicarse a las armas. Intenta introducir a su familia a la Orden de Santo Domingo. Estudia en París,  Nápoles y Colonia donde su maestro san Alberto Magno le introducirá en el aristotelismo. Conseguirá ser Maestro de teología en París y enseñará  también  en la Corte Pontificia. Entregado en cuerpo y alma a su obra, creará un sistema que supuso el mayor impulso para la filosofía cristiana.


OBRAS IMPORTANTES

"Suma Teológica" "Suma contra los gentiles"


EL PROBLEMA  DE DIOS Y LA REALIDAD: TEOLOGÍA Y METAFÍSICA.

Santo Tomás aceptará muchas de las concepciones de Aristóteles con la diferencia de que él hace una división entre Dios y criaturas. Hace una diferencia entre existencia (existir o no existir) y esencia (su definición universal). Las criaturas al ser un ser contingente, tiene esencia pero puede existir o no. Dios al ser un ser necesario que ha creado el universo, tiene esencia y debe existir. Esta división es debido a la potencia del ser (posibilidad) y al acto del ser (el hecho) aun así Santo Tomás realizará una división y jerarquización de los seres basada en  su grado de perfección según la potencialidad de sus esencias y su semejanza con Dios: los seres serán mayor o menor perfectos según su parecido mayor o menor con Dios.

Dios es un acto puro, perfecto inmutable y un ser necesario que la única actividad que tiene es pensarse a si mismo, al igual que pensaba Aristóteles. Pero él  defendía el Creacionismo por lo tanto el mundo es creción de él  mismo y por tanto solo le basta penar a si mismo para conocer el mundo. Y además cuida y ama a sus  criaturas.

Afirmar la existencia de Dios es un problema racional y por tanto Santo Tomás intentará afirmar su existencia a partir de la crítica al Argumento Ontológico de San Anselmo y afirmando que la existencia de Dios no nos resulta evidente. Una proposición puede ser evidente en si misma y para nosotros, cuando es evidente y la comprendemos, o puede ser evidente pero no para nosotros, cuando siendo evidente nuestra razón no alcanza a comprenderlo. "Dios existe" y es evidente en si misma porque es un ser necesario pero no es evidente para nosotros pues nuestra razón ni puede comprender totalmente la esencia de Dios y por ello, habrá  que demostrar su existencia.
Para demostrarlo existen dos formas de entendimiento: a priori y a posteriori. 
  • Demostraciones a priori son aquellas que conociendo la causa podemos demostrar el efecto. 
  • Demostraciones a posteriori son aquellas que conociendo el efecto podemos conocer la causa. Por eso dice San Agustín que para demostrar la existencia de Dios es necesario demostraciones a posteriori: conocemos el efecto, la creación  y por tanto podemos demostrar la existencia de Dios.

San Agustín quiere demostrar la existencia de Dios a través de las cinco vías que son todas demostraciones a posteriori:

  •  1Vía: a través del movimiento de los seres para afirmar que Dios es el Primer Motor Inmóvil. 
  •  2 Vía: la existencia de causas causadas para demostrar que Dios es la primera causa incausada. 
  • 3 Vía: la existencia de sered contingentes afirma que Dios es el ser necesario.
  •  4 Vía: los seres son organizados jerarquicamente según los grados de perfección, y uno de los criterios es la semejanza con Dios. Cuanto más de asemejen, más perfectos son. Por tanto, Dios es un ser perfectísimo.
  • 5 Vía: los seres se dividen según su comportamiento y esto demuestra que Dios es la inteligencia organizadora de estos.


Este orden se realiza mediante la ley eterna, la ley moral, que regula con la ley física a los seres naturales y con la ley  natural a los hombres.


EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO: EPISTEMOLOGÍA

Existen dos fuentes distintas fe conocimiento: razón y fe. La razón conoce de forma imperfecta la esencia de Dios y tiene unos límites que solo pueden ser ampliados por la fe. Razón y Fe tienen contenidos propios y específicos, pero también contenidos comunes. Razón y Fe son autónomos e independiente, no puede existir contradicción entre los contenidos de ambas y deben ayudarse mutuamente: la razón ayuda a la fe para construir la teología y la Fe a la razón como criterio extrínseco negativo de sus conclusiones.

Santo Tomás en relación con el conocimiento racional afirmará que se parte de la percepción sensible para elaborar mediante la abstracción los conceptos universales. El entendimiento agente abstrae las características comunes conociendo el concepto universal y el entendimiento posible aplicará dichos conceptos universales a lo concreto para hacer juicios.


EL PROBLEMA DEL SER HUMANO: ANTROPOLOGÍA

El entendimiento es la capacidad racional y es la su vez la facultad más propia del alma humana, la cual es su esencia y el principio de la vida. El hombre es para Aquino la unión sustancial el cuerpo y el alma racional. El alma humana tiene tres facultades, vegetativa,  sensitiva y racional.


EL PROBLEMA DE LA MORAL: ÉTICA

Santo Tomás  afirma una visión Teleológica de vida humana ya que con el desarrollo perfecto de nuestras almas conseguimos felicidad. Finalidad última a la que tiene el hombre. Esta felicidad perfecta viene dada con la contemplación de Dios en la otra vida.

Aquino afirma la existencia de la ley natural, la forma moral en que Dios ha impuesto en el alma humana la ley eterna respetando su libertad. La ley natural tiene varios preceptos que se fundamentan en uno: el deber de desarrollar la propia esencia humana realizando el bien y evitando el mal. De este se derivan tres preceptos primeros en relación


EL PROBLEMA DE LA SOCIEDAD: POLÍTICA

La faculta racional se debe de dar en sociedad ya que el ser humano es un ser social por naturaleza. La Ley Natural es muy general y por tanto debe de especificarse con la ley positiva. Esta ley positiva surge de las convenciones de una sociedad y debe de ser una prolongación de la Ley Natural y al mismo tiempo respetar dicha ley, si no se respeta las leyes son injustas y se pueden desobedecer. La justicia esta a medio camino entre moral y derecho. Para Santo Tomás existen tres formas de gobierno aceptables: Monarquía, Aristocracia y Democracia siempre que respeten a la ley natural al hacer leyes positivas.

Ortega y Gasset (Sintetizado para PAU)

VIDA:

Nace en Madrid, en el seno de una familia ilustrada y liberal, propietaria del periódico El Imparcial. Estudia en la Universidad de Madrid y llego a ser catedrático del Metafísica en la Universidad Central. Debido a la Dictadura de Primo de Rivera se ve obligado a dimitir. Y en la Segunda República crea la "Agrupación al servicio de La República" llegando a ser diputado en León y Jaén.  Tras la caída de la República se autoexilia, pasando a dar clases en Francia, más tarde en Argentina y Holanda, posteriormente en Portugal hasta que vuelve a España donde retoma otra vez las clases de magisterio y funda la cátedra de "Instituto de Humanidades".


OBRAS PRINCIPALES:

"¿Qué es la filosofía?" "La rebelión de las masas " "El tema de nuestro tiempo."


EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO: EPISTEMOLOGÍA

La Filosofía empieza donde termina la ciencia. Es una actividad vital y necesaria para el ser humano que necesita salir del mundo que le rodea porque está lleno de incógnitas que le causa inseguridad. La filosofía le orienta y encuentra un sentido a las cosas que se le ofertan en su experiencia. El hombre necesita hayar la verdad porque se alimenta de ellas para saber a qué atenerse.

Por tanto Ortega estará en contra del Realismo y del Idealismo:
  • El Realismo defiende un conocimiento objetivo que y la existencia de las cosas tal y como son aunque el sujeto no sea capaz de percibirlo. Ortega estará en contra y criticará todo movimiento científico realista o naturalista que estudia el universo, puesto que ello no tiene nada que ver con el ser humano. El ser humano no es una cosa y por tanto no tiene naturaleza, sino que tiene historia.
  •  El Idealismo: afirmará que el sujeto es pensante y que las ideas de las cosas dependerá de cómo  el individuo las veo y por tanto aceptar la existencia por sí mismas de las cosas es problemático. Ortega estará en contra puesto que nos hace dudar de nuestro propio conocimiento y nos hace pensar que el mundo no es más que un contenido de nuestra mente.

Ortega se centra en la vida, que es medio camino entre el conocimiento y el mundo. La vida del hombre es un proyecto y un quehacer y por tanto tiene que ir creando su vida y realizar lo que ello respecta como decidir qué hacer.  Pero no se debe de centrar en sí mismo, sino que también en el mundo que le rodee porque de ello va a influir en sus decisiones e ideas. "Yo soy yo y mi circunstancia " Así es como surge la relación entre yo y realidad, y también es  como surge la idea de escepticismo, ya que la verdad es la realidad vista por cada par de ojos y por tanto no hay una realidad universal o fija para todos los individuos puesto lo que unos ojos pueden ver, puede ser lo completamente opuesto a lo que ven otros pares de pupilas.

La filosofía de Ortega se puede considerar Raciovitalista puesto que la diferencia entre los demás seres con el hombre es su capacidad de razonar, la cual debe utilizar para poder sobrevivir puesto que para poder decidir necesita pensar. El Raciovitalismo quiere superar el vitalismo de Nietzsche que nos induce a lo irracional y también quiere superar el racionalismo de Descartes que nos induce al idealismo. Ortega propone reducir al ser humano en un mero fenómeno biológico pero sin sustituir su vida por algo abstracto y crea un mundo a imagen y semejanza. Antes de la filosofia existía vida y realidad y el pensar surgió  después  por la necesidad de comprender la vida y la realidad que les rodeaba.

La vida al ser entendida como realidad radical está formada por varias categorías: la primera es que el ser humano tiene que tomar conciencia de vivir; la segunda es que la vida está llena de circunstancias; la tercera es que vivir es algo imprevisto y que genera problemas ante el proceso de decisión que forma la vida de cada hombre puesto que es un proyecto; y por último,  la vida es temporalidad.

Las ideas son aquello puro y es de contenido intelectual, mientras que las creencias son aquellas que hemos asumido sin darnos cuenta y son de contenido existencial.

Otra de las diferencias entre los demás seres y la humanidad es que el hombre es el heredero de las creencias y las ideas de sus antepasados y aunque esté a favor o en contra de ellas, no las puede rechazar. Lo que si que puede es aniquilar las o transformarlas, puesto que las ideas y las creencias son lo que nos hace tal y como somos. Por tanto el ser humano debe de tomar conciencia histórica que consiste en aceptar aquello que nos puede guiar en nuestra existencia o rechazar aquello que no veamos provechoso. El ser humano al ser un continuo hacer no tiene naturaleza sino que tiene historia. La tarea de cada tiempo es siempre superar el reto aniquilar la se nos lanza la historia de nuestra época concreta y mirar siempre al futuro.

La Razón Vital y la Razón Histórica no son razones distintas sino que son una misma racionalidad que asume a la vida y a la realidad como un devenir. La razón histórica no acepta nada como un hecho fijo sino que estudia el proceso de la realidad mediante categorías y conceptos; que van cambiando y modificándose con la vida misma. Por ello, la razón vital es algo móvil que al igual que la realidad es un proceso que nunca acaba.

El ser humano tiene que esforzarse en ser lo que todavía no es, tiene que luchar para existir y para existir según una aspiración.  Es hijo de la historia y de las circunstancias que le tocaron en suerte y a partir de ellas elabora un proyecto vital. "Yo soy yo y mi circunstancia,  y si no la salvo a ella, no me salvo yo."


EL PROBLEMA DE LA SOCIEDAD: POLÍTICA

Ortega se propone a analizar la historia a partir de las generaciones. Así es como surge la Teoría de las generaciones. Una generación dura unos quince años, y supone una forma de vida compartida en un grupo de individuos que tienen parecida edad. Es decir, una generación es una respuesta vital a los problemas de la realidad histórica que se vive.

Hay dos tipos de personas la élite y las masas. La élite es aquella minoría de hombres creadores de un proyecto de vida que tienden a romper moldes y a vivir mirando al futuro. Las masas tienden a conservar esquemas fijos, a vivir en el presente.

El concepto de hombre - masa es el tipo de persona o grupo que se considera lleno de derechos pero sin ningún deber. Es fruto de una época de buena esperanza económica y no tienen que enfrentarse a nada porque ya lo tienen todo hecho y resuelto. Este es el problema que intenta advertir en España, la rebelión de las masas que trata de imponerse en la minoría y que quiere otorgarse un protagonismo que no le pertenece. La élite es la que antepone los deberes a los derechos, la que tiene un mayor nivel de exigencias que el resto y que trata de encontrar la solución a los problemas por si misma. Influye en la vida social más con sus actos que con sus ideas . La dialéctica masas - élite es una constante a lo largo de la historia. El problema de ahora es que la élite se está viendo abducida por las masas puesto que en España se extendió un odio al noble generalizado y decidió unirse a su las masas para no ser el injerto de críticas de la sociedad. Y cuando esto le pasa a un país entra en decadencia.

Nietzsche (Sintetizado para pau)

Vida:

Nació en Alemania, su padre fue pastor protestante y desde muy pequeño se comenzó a interesar por la música. Estudia Filología  clásica y conoce a Schopenhauer a quien dedicará varias obras pero que la ruptura de su amistad también le influenciará. Deja la carrera tras agudizar se su enfermedad y a los cuarenta años sufrirá un colapso que le mantendrá en estado vegetativa dejando sus obras a su hermana quien las modificará.


Obras importantes:

"La gaya ciencia," "Así  habló Zaratusta," "Más allá del mal y del bien," "La genealogía de la moral."


El problema del conocimiento: EPISTEMOLOGÍA

Nietzsche se contrapone a la metafísica clásica con la que se inició la decadencia de la Historia. Para Nietzsche Sí cráter fue el que empezó esta decadencia sobrevalorando lo racional y Platón lo consumó  haciendo una división entre el mundo sensible y el mundo de las ideas en el que consideró que la realidad era estática, fija e inmutable siendo la esencia la única realidad verdadera. Y el resto de la filosofia e incluido el Cristianismo será una copia del Platonismo. Así es como surge la "Voluntad Verdadera" en el que se afirma la supremacía de la esencia como algo estático para así vengarse del devenir de la vida, es decir, de lo indomable que es la vida real.Todo ello resultado del resentimiento y temor hacía la vida de los filósofos.

La filosofía de Nietzsche es el vitalismo, y tiene una actitud dionisíaca con la que acepta la vida tal cual es, con el dolor y la muerte que conlleva. Debe de ser abandonado todo Proyecto Moderno que niegue la vida. Crítica a la civilización occidental mediante un método genealógico y psicológico. Todo procede de la raíz irracional de la Vida aunque la cultura se empeñe en camuflarlo bajo una manta de racionalidad ya que ahí donde está la Razón  está la decadencia y la negación de la Vida.
La Voluntad de Verdad es completamente falsa y Nietzsche defenderá la Voluntad de Poder, con la que reconoce la imposibilidad de que exista una realidad estable, admitiendo las distintas perspectivas para potenciar la propia vida.

Desde la Voluntad de Poder los conceptos no son más que metáforas que se generan a través de un proceso que se va alejando cada vez más a la cosa real. La primera metáfora es una imagen mental formada por nuestra percepción que se convierte en palabras que expresan nuestra forma individual y original de captarla, siendo así la metáfora de la primera metáfora. Y así sucesivamente se va alejando lejano más de la realidad y se va convirtiéndose en más abstractas. Estas metáforas se convirtieron en conceptos porque surgió la necesidad de vivir en sociedad por lo que los nombres y los significados no son más que una era convención social. Con el tiempo se olvidó  el origen metafórico, afirmándose erróneamente el concepto universal (la esencia) como la verdadera realidad.
La Voluntad de Poder es lo único que tiene el superhombre a la hora de crear nuevos valores. La vida es energía inquieta y la vida más fuerte y agresiva es la que impone su ley. Por eso es necesario crear nuevas formas de vida que implique la decadencia y la destruccion de otras formas de vida que se resisten a morir. Se opone a la voluntad de igualación que es el intento de reducir todo lo que es original y excepcional a ordinario y mediocre por resentimiento.

En conclusión: para Nietzsche no hay verdad absoluta y solo se podrá considerar verdad aquello que favorezca a la vida. El criterio de verdad es la Voluntad de Poder que la considerará como error necesario para vivir. Y por tanto exaltará el poder de la metáfora como una perspectiva que interpreta la realidad sin que la metáfora se identifique nunca con ella.


El problema de Dios, ser humano y la moral: TEOLOGIA,  ANTROPOLOGÍA Y ÉTICA.

La filosofía y el Cristianismo es solo una copia del Platonismo. Su crítica de la cultura occidental culmina con la idea de que Dios ha muerto y va más allá de lo que significa el ateísmo. Esta metáfora expresa la muerte de las verdades absolutas y de más ideas inmutables, de esta manera mueren los grandes ideales que guiaban la vida humana y de la historia de Occidente. Y esta muerte trae consigo la idea de nihilismo, recorre un sentimiento de la nada por la humanidad produciendo una especie de vértigo ante el mundo que se desmorona bajo sus pies. Así es como el ser humano se vio obligado a crear un mundo ficticio al que aferrarse, esa sensación de vértigo. Y así es como surge los dos tipos de nihilismo: pasivo o negativo (aquellos que se sienten así bruma dos contemplando impotentes la nada del ser y de los valores) y el activo o positivo (aquellos que superan la incertidumbre inicial y que con un carácter destructivo destruyen los restos que quedan de los antiguos valores y con un carácter creativo inician la transvase ración cambiando el modelo valora tipo y está marcada por el eterno retorno.

Con esta transmutación de valores surge el superhombre el nuevo dios terrenal que dice sí a la vida y que es lo opuesto al último hombre que vive el fin de la civilización. El superhombre nace como la posibilidad de crear un nuevo hombre al destruir todos los valores y tener una posibilidad de crear valores nuevos. Da un nuevo sentido a la realidad y los valores (valores de la vida) Dan un nuevo sentido a la tierra y no huirá al mundo celeste para encontrar refugio al dolor y el horror que le causa la vida en este mundo. El paso del ser humano al superhombre tiene lugar tras tres transformaciones: el camello (es el hombre del Cristianismo, que aguanta toda clase de esclavitud desde los inicios de la historia y que está influido por cánones racionalistas e idealistas que le hacen ser un sumiso) el león (representa al nihilismo pasivo porque tiene un espíritu de luchador que no está dispuesto a soportar más cargas, pero que no crea valores nuevos porque es incapaz,  es el hombre del Estado Moderno) y el niño (la vida es un juego feliz, con el que se divierte destruyendo valores y construyendo un mundo nuevo pero sin responsabilidad). Superada estas tres transformaciones llega el superhombre el que crea una nueva moral libre de cualquier mundo o entidad transcendente; llena de valores vitales y temporales. Cada individuo espirituosas tasas libre para dar su vida la finalidad que crea conveniente, se acabó la moral única y universal.

Se admite la vida como eterno retorno con el que afirma que el mundo es eterno y ni tiene ni principio ni final. Pero al ser infinito tiene que haber un momento en el que los estados de las cosas posibles ya se hayan dado y volverán a repetirse infinitas veces puesto que el tiempo es eterno. Y solo quién acepte este mundo sensible con todo aquello que conlleve y quien ame sin excusas este mundo, es capaz de aceptar esta idea del eterno retorno de este mismo. Y por tanto divide en dos a la humanidad: quien es capaz de decir si a la vida y los que ven el mundo como una fuente de dolor y nada más. Estos últimos son los que sufrirán puesto que lo verán como una carga y la vida les parecerá intolerable.

El eterno retorno es el eje central de la moral y básicamente se puede formular diciendo: "puedes hacer lo que quieras; por lo que hagas tienes que quererlo de verdad."

Marx (Sintetizado para Pau )

Vida:

Nace en Alemania,  cursa una carrera de Derecho que más tarde la deja para estudiar Filosofía. Debido a su pensamiento se ve obligado a exiliarse a París donde conoce a Engels  y con el que escribió El Manifiesto comunista. Más tarde se ve obligado a exiliarse de Francia y marcha a Londres donde fallecerá. Fue uno de los creadores de la I Internacional junto con Bakunin.


Obras importantes:

La Ideología Alemana, El Capital, Manifiesto del partido comunista.


El problema del conocimiento y del hombre: epistemología y antropología.

Para Marx el conocimiento auténtico es la praxis. La praxis es una actividad teórica - práctica que el hombre utiliza para transformar la realidad.
  • Es una actividad teórica ya que a través del entendimiento el hombre convierte racionalmente la realidad en su mente.
  •  Es una actividad práctica ya que a través de la sensibilidad activa se transforma empíricamente la realidad en algo concreto.
  • Marx va a considerar como falsas aquellas teorías abstractas de la realidad; y va a considerar como verdaderas aquellas teorías que además de estar en la mente del hombre se han realizado en el mundo.

El hombre se realiza como hombre que es cuando transforma la realidad y la humaniza, cumpliendo con su praxis. La realidad externa se realiza como forma social producida por el trabajo y no como algo natural. Afirma que la relaciones sociales son relaciones existenciales que limitan la vida y libertad del hombre, haciendo que su vida se vea condicionada por ello. Una sociedad será justa si se deja al hombre cumplir con su praxis libremente y al mismo tiempo desarrollar su racionalidad.


El problema de la realidad y la sociedad: Metafísica y política.

La realidad es una relación dialéctica entre hombre y naturaleza que se tiene en un proceso de producción determinado. Por tanto la realidad es una realidad social que será estudiada por el Materialismo histórico.

La sociedad se compone de una estructura básica formada por la superestructura y la base económica, ambos están relacionados de una manera dialéctica y se influyen mutuamente. La base económica es la manera en la que se organiza la producción material y la superestructura el conjunto de leyes, costumbres e ideas con la que surge la producción material.

La base económica puede cambiar si surgen una serie de contradicciones dentro del sistema que pueden hacer que la sociedad entre en crisis. Estas contradicciones se traducen en negatividad y en condiciones necesarias para su transformación  (revolución). Estas contradicciones pueden ser objetivas (si están relacionadas con elementos de la producción) o subjetivas (relacionadas con la ideología, que se dan cuenta que el sistema no es justo y que es necesario una revolución para reivindicar una mejora o condiciones justas)

Relacionado con estas últimas condiciones surge la ideología, que es una falsa conciencia formada por un conjunto de ideas que busca mantener la realidad tal y como es haciendo que el hombre haga teorías falsas sobre si mismo y sobre el mundo que le rodea. Y relacionado con  la ideología surge la religión. La religión es una manera del individuo de refugiarse de la cruel e injusta realidad que le agobia y que le presiona. Pone toda su esperanza en Dios para hayar consuelo. La religión es considerada como el opio del pueblo, que hace que solo evade al pueblo para que no piensen en las grandes injusticias que les ha tocado vivir en su periodo histórico, pero que también adormece su espíritu revolucionario que lucha contra esas injusticias que tanto les aprisionan.

La tarea que se asignará Marx será el estudio de la forma social actual, el Capitalismo afirmando que en esta forma de organización social el trabajador no puede desarrollar su praxis y por tanto no puede tener una vida digna y feliz.

En el Capitalismo hay una clara diferencia y oposición frente a la burguesía, la que tiene el dominio y control de los medios de producción,  y el proletariado que es la que vende su fuerza de trabajo a la burguesía para poder sobrevivir. Surge por tanto una explotación de la clase obrera por la mano de la burguesía, y surge así la lucha de clases.

Surge así una Alineación de Clases: la burguesía solo ve a la fuerza de trabajado como una simple herramienta para poder beneficiarse y únicamente miran por su bien económico quedándose con el mayor beneficio y remunerando a los trabajos únicamente por la fuerza de trabajo, no buscan mejorar el mundo, solo ganar dinero. Los trabajadores se sienten ajenos a el producto que fabrican puesto que lo han realizado con unos medios y bajo unas normas externas a ellos. No se ven identificados con el producto porque solo lo ven como una manera de seguir alimentando el capitalismo, ese sistema que les explota. Ellos han vendido su praxis para fabricar algo con lo que no mejoran o humanizan el mundo, y que al mismo tiempo se les ha negado a formarse como auténticos sujetos racionales.
Para acabar con esta injusticia es necesario una revolución desde abajo, desde la clase proletaria. Es necesario que se conciencien en acabar con el capitalismo, con la explotación del hombre con el hombre, de socializar los medios de producción para crear una nueva era, la historia de la humanidad, donde los sujetos podrán desarrollar su praxis y ser libres realmente. El interés del proletario debe de ser universal porque si se libera él,  se liberan el resto de clases; y además tendrá que adquirir una conciencia de clases que le haga comprender que debe hacer una revolución para emanciparse para superar así la ideología.

Platón (esquema)

VIDA
  • Nació en 427 a.C en Atenas. 
  • Conoció a Sócrates, quien fue su mentor.
  • Sócrates muere y se da cuenta de que la legislación y la moralidad están corruptas.
  • Descubre que la Filosofía es la única vía para encontrar la justicia.
  • A sus 70 años crea la Academia con la intención de formar a los futuros gobernantes.
OBRAS IMPORTANTES
  • Fedón
  • El Banquete
  • La República
PROBLEMA DE LA REALIDAD (METAFÍSICA)
  • La idea es la esencia que plasma el demiurgo en la materia de la manera más perfecta posible.
  • Existe el mundo sensible (el mundo terrenal, formado por seres individuales, variados y concretos. Es un mundo corruptible) y el mundo de las ideas (representa lo real y lo verdadero, es un mundo que no es corruptible, transcendente, inmaterial y eterno)
  • Según la Teoría de las Ideas nos dice que el mundo sensible solo es una copia del mundo de las ideas, puesto que depende de ellas)
  • Teoría de la Participación: el demiurgo intenta plasmar la esencia en la materia de la manera más perfecta posible, pero hay diferentes niveles de perfección, por tanto hay mucha variedad de individuos y cada individuo es una copia de otro individuo de mayor o menor nivel de perfección.
  • La jerarquización de las ideas según su perfección: en la escala más alta está la Idea del Bien
  • La idea del Bien es un principio ontológico (todas las ideas participan en la idea del Bien y éste permite que las demás ideas existan y que sean lo más racional y perfectas posibles) y un principio epistemológico de la realidad (sino se conoce perfectamente la idea del Bien, no se conoce las demás ideas.
PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO (EPISTEMOLOGÍA)
  • Como el mito de la caverna, existen dos maneras de conocer: Doxa (opinión, conocimiento falso y nos lleva al conocimiento sensible, lo captamos a través de los sentidos) Episteme (ciencia, conocimiento verdadero de la realidad, se consigue a partir del razonamiento)
  • Doxa se divide en: Imaginación (percepción de los sentidos) y Creencia (teorías del mundo sensible) 
  • Episteme se divide en: Razón discursiva (razonamiento matemático) e Inteleción (filosofía, intuición intelectual de las ideas) 
  • Para conseguir el grado supremo del ser hay que ir ascendiendo por todos los grados de conocimiento, este proceso se llama dialéctica y los cuatro grados que tiene se representan en el símil de la línea.
  • Teoría de la Reminiscencia: el alma preexistió en el mundo de las ideas, Al llegar al mundo sensible olvidó su conocimiento. El alma se siente encerrada en un cuerpo y por tanto en el mundo sensible.
  • Conocer es recordar y a través de las preguntas al interlocutor se le obliga a pensar y recordar lo que un día olvidó.
PROBLEMA DEL SER HUMANO Y LA MORAL (ANTROPOLOGÍA Y ÉTICA)
  • Dualismo: el hombre está formado por cuerpo (materia) y alma (esencia). Unión accidental.
  • El cuerpo es la cárcel del alma.
  • El alma racional es la esencia del hombre y el principio de conocimiento racional, pues nos lleva a conocer ñas ideas del mundo transcendente.
  • El alma trasmigra de cuerpo y cuerpo hasta llegar al mundo de las ideas ya purificado.
  • Demostraciones del alma: reminiscencia y simplicidad (el alma no puede  descomponerse y morir)
  • Tres tipos de alma en el propio humano: El alma racional, irascible y la concupiscente.
  • La Virtud se fundamente en el desarrollo del bien propio del hombre, su esencia racional, y por tanto de lo universal.
PROBLEMA DE LA SOCIEDAD (POLÍTICA)

  • El hombre es un ser sociable que en su esencia ya viene implícito su sociabilidad.
  • El gobierno debe pensar en el bien común y en la justicia social.
  • Imprescindible la educación para describir el alma de la población y desarrollarla.
  • Dividir a la población según su alma y virtudes, según sus funciones sociales, para así, conseguir que las desarrollen.
  • Existe el gobernante, el guerrero y el pueblo.
  • Los modos de gobernar a su preferencia son: la aristocracia,timocracia, oligarquía, democracia y tiranía.



Platón (Sintetizdo para la PAU)

Platón (427-347 a.C.)

Platón nació en Atenas en el año 427 a.C. en el seno de una familia aristocrática. A sus 20 años conoció a Sócrates de quien fue discípulo hasta la muerte de éste. Su punto de vista político da un giro al darse cuenta que la moralidad y la legislación están corruptos por permitir la muerte de Sócrates, y que solo a través de la filosofía se podrá conseguir la justicia. A su avanzada edad crea la Academia, con la intención de formar a los futuros gobernantes con un plan educativo progresivo. Sus obras más importantes son: "Fedón", "La República" "El Banquete"...

METAFÍSICA: EL PROBLEMA DE LA REALIDAD.

Una idea no solo es un concepto mental que existe únicamente en la mente de quien lo piensa, sino que es la esencia que el demiurgo (inteligencia organizadora que ordena la naturaleza) implanta en la materia de la manera más perfecta posible. Partiendo de esta definición, Platón divide el mundo en dos: el mundo de las ideas y el mundo sensible. El mundo sensible es aquel mundo terrenal, material y corruptible que está sujeto al cambio y que está formado por los individuos concretos, imperfectos y particulares. El mundo de las ideas es aquel mundo transcendental, inmutable y perfecto formado por las ideas y que es por tanto eterno.

La Teoría de las Ideas nos explica que el mundo sensible no deja de ser una mera copia, ya que depende del mundo de las ideas y de las ideas que lo compone.
La Teoría de la Participación nos explica la relación entre ambos mundos. Como hemos dicho anteriormente, la función del demiurgo es implantar en cada materia una esencia de la manera más perfecta posible, aquí es donde entra la jerarquización de las ideas según el grado de perfección que tengan. Esto es lo que provoca la gran diversidad de individuos o seres materiales, siendo cada ser una copia de otro ser con un mayor o menor grado de perfección. En esta pirámide jerarquizada podemos encontrar en la cúspide a la idea del Bien. La idea de bien se considera un principio ontológico (ya que todas las demás ideas participan en ella y a su vez, ella hace posible la existencia de las demás ideas y que además sean perfectas y racionales) y un principio epistemológico de la realidad (ya que si no conocemos a la idea del Bien no podremos conocer plenamente a las demás ideas)

EPISTEMOLOGÍA: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.

Tal y como plasmó en el mito de la caverna, Platón distingue dos tipos de conocimiento completamente opuestos: La Doxa y la Episteme. La Doxa, es la opinión, a partir del cual nos lleva al conocimiento sensible,captado por los sentidos, y por lo tanto falso, nos permite ascender al mundo sensible. El Episteme es la ciencia, a partir del cual encontramos el conocimiento racional, el verdadero, y lo encontramos a partir de la razón, ella nos permite ascender al mundo inteligible.
Para acceder al grado supremo de conocimiento hay que ascender por los diferentes grados de conocimiento, y este proceso lo consideramos dialéctica.

La Doxa y la Episteme se dividen en dos tipos de conocimiento cada uno. La Doxa se divide en Imaginación (percepción de los objetos sensibles) y Creencia (teorías del mundo sensible). La Episteme en Razón Discursiva (razonamiento matemático) e Intelección (intuición intelectual de las ideas). Cuando se llega a este último grado, se ha finalizado el proceso dialéctico puesto que se ha conseguido el conocimiento total.

Según la Teoría de la Reminiscencia, conocer es recordar las ideas que nuestra alma había olvidado, pero que tenía. Esto es debido a que el alma racional preexistió en el mundo de las ideas antes de que cayera al mundo terrenal y al ser atrapada en un cuerpo olvidó su conocimiento. Y para ayudarla a recordar es necesario utilizar el método mayéutico que consiste en que a través de las preguntas s hace pensar al interlocutor y por tanto se le obliga a recordar lo que una vez olvidó.

EL PROBLEMA DEL SER HUMANO Y LA MORAL: ANTROPOLOGÍA Y MORAL

Patlón divide al hombre en cuerpo y alma, y se unieron de forma accidental. Esto se considera dualismo.. El cuerpo pertenece al mundo sensible, es aquello material, corruptible y mortal, mientras que el alma es la esencia racional del hombre, inmortal e incorruptible. Amos están en una continua lucha, ya que el cuerpo es el que aprisiona al alma. El alama es la esencia racional hombre y el principio del conocimiento racional que nos permite llegar al mundo de las ideas. El alma trasmigra de cuerpo a cuerpo con la intención de llegar al nuevo mundo de las ideas ya purificado. Platón demuestra la inmoratlidad del alma a través de la reminiscencia (puesto que el alma preexiste al mundo de las ideas) y la simplicidad (el alma es simple puesto que no es material, no se descompone y no es mortal) El hombre se puede dividir en tres tipos de alma: concupiscible (la que otorga las sensaciones y pasiones sensibles, es mortal) irascible (la que otorga la capacidad de voluntad, esfuerzo y vigor) y por ultimo la racional (que permite al hombre razonar, gobierna a las otras dos y es inmortal)

La virtud se fundamenta con el desarrollo del bien del hombre, la esencia racional y por tanto es universal. Según el tipo de alma se desarrolla: virtud (alma racional),  valentía (alma irascible) y  templanza (alma concupiscente) Y con el desarrollo armónico de los tres se consigue la justicia, que es el orden estable y perfecto delas tres partes del alma del ser humano cumpliendo cada una su fase específica.

EL PROBLEMA DE LA SOCIEDAD: POLÍTICA

Las virtudes se desarrollan en sociedad ya que el hombre es considerado un ser social por naturaleza. El gobierno debe buscar el bien común y conseguir la justicia social. El orden perfecto de la sociedad se generará con el desarrollo de la virtud característica de cada hombre, según qué alma predomine más en ellos, para así proceder después a la división social en la ciudad y el puesto que cada uno ocupará en ella. La educación es por ello muy importante para descubrir el alma propia de cada individuo y guiará su desarrollo.

Platón distingue tres funciones sociales de acuerdo al predominio del alma y que jerarquizan la sociedad: el gobernante, en el que predomina la facultad racional y que debe ser el filósofo que tiene la episteme y la virtud de la sabiduría, cuya función será gobernar; el guerrero, con predominio del alma irascible y cuya virtud es la valentía encargándose de defender la ciudad; y el pueblo, con predominio del alma concupiscible, cuya virtud es la templanza, que proveen a la ciudad de las necesidades económicas o materiales.

Para Platón la mejor forma de gobierno es la Aristocracia, el gobierno de los mejores que son los filósofos, que poseen la episteme y por tanto la verdad. después y por orden descendente, catalogará a la timocracia, la oligarquía, la democracia y por ultimo la tiranía.

Descartes (sintetizado para PAU)

VIDA

Descartes nació en Francia y desde ya joven comenzó a dudar de la educación clásica y comenzó a guiarse por las matemáticas y por la ciencia moderna que le causaban más seguridad y certeza. Comenzó a ser conocido en Europa gracias a sus publicaciones filosóficas y llegó a ser tan importante que la reina Cristina de Estocolmo le llamó llamar para que llevara a cabo unas clases de Filosofía. Morirá en Estocolmo en 1650.

OBRA IMPORTANTE

"Las meditaciones metafísicas"

EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO, EPISTEMOLOGÍA

Descartes es del siglo XVII y será considerado como padre de la Filosofía Moderna y como creador del Racionalismo. Esta última corriente filosófica es aquella que quiere encontrar un conocimiento verdadero a través de la razón y descartando lo captado por los sentidos. La finalidad a la que quiere llegar Descartes es a encontrar un conocimiento evidente y seguro donde no queda espacio para las dudas. Para poder conseguirlo, es necesario seguir una guía o un método que nos ayude a razonar y que esté estrechamente enlazado con la Razón Humana, puesto que sino es así, entonces sería inútil. Y para conseguir todo ello, comienza analizando la forma de actuar de la Razón.

La Razón es igual a todos los hombres y de ella puede sacar dos modos de conocimiento distintos entre si: el conocimiento inductivo y el conocimiento deductivo. El conocimiento inductivo es aquel conocimiento formado por ideas simples que salen de la razón y que por tanto son evidentes y claras. El conocimiento deductivo es aquel que analiza las intuiciones de las ideas simples y las conexiones entre las ideas que existen porque la razón se ha dado cuenta de ello, con la finalidad de llegar a un verdades complejas, juicios o leyes.

Para poder desarrollar dichos conocimientos es necesario desarrollar cuatro leyes, las cuales son: evidencia (son verdades todo aquello que se nos presente de manera clara y evidente) , análisis (las ideas complejas se pueden dividir en ideas simples que se nos presentan de forma clara y evidente), síntesis (a partir de las ideas simples que hemos intuido podemos ir creando verdades más complejas) y enumeración (comprobar que los pasos realizados anterior mente se han ejecutado correctamente y como era debido). 

Para llegar a una verdad indudable y una metafísica cierta es necesario que realicemos la Duda Metódica que consiste en dudar de todo hasta que lleguemos a la verdad indudable. Primero se ha de dudar de todo aquello que se nos presente de los sentidos puesto que nuestros sentidos nos pueden engañar. En el puesto número dos hay que dudar de todo aquello que se nos presente en la realidad extramental, puesto que el mundo de los sueños es en algunas ocasiones tan real que no podemos diferenciarlo de la vida real. Y por último y en el puesto tres, hay que dudar de aquello que provenga de nuestro razonamiento puesto que existe un genio maligno que hará todo lo posible para conducirnos al error aunque estemos plenamente seguros de que sea cierto. 

Para concluir, Descartes defendía la idea de que pienso, luego existo. Esta frase significa que afirmar que pienso es porque lo estás pensando y por tanto existes. El hombre es un ser pensante que existe y que por tanto la sustancia pensante, el cogito, es una verdad indudable porque existe.

EL PROBLEMA DE LA REALIDAD Y DE DIOS: METAFÍSICA Y TEOLOGÍA.

Como hemos dicho anteriormente, para crear una Metafísica cierta, es necesario partir de la verdad indudable, el cogito.

El cogito piensa ideas que se pueden dividir hipotéticamente en tres clases: adventicias, facticias e innatas. Las ideas adventicias son aquellas ideas que proceden del exterior. Las ideas facticias son aquellas ideas que son creadas por la mente a partir de otras ideas. Las ideas innatas no son adventicias puesto que no provienen del exterior, ni  facticias porque no son una producción de la mente, sino que provienen de la razón. De las ideas innatas surge la Idea del Infinito que Descartes lo enlaza con la Idea de Dios. Y esto que acabo de decir lo explica con el Principio de Causalidad.

El Principio de Causalidad es aquel que nos quiere demostrar que Dios existe. La Idea de Infinito no puede tener como causa un ser infinito, sino que debe de haber un término medio entre causa (lo que causa lo infinito) y efecto (la propia idea de infinito) y este termino medio es Dios pues es la causa necesaria de nuestra idea de infinito.

Para afirmar la existencia de Dios, Descartes afirma el Argumento Ontológico de San Anselmo y con ello implica afirmar tres ideas más:

  • La idea de Dios implica perfección y que por tanto existe, ya que si fuera imperfecto no existiría. 
  • Dios debe existir por la necesidad de que existiera una primera causa, es decir, por ser un ser incausado
  • Descartes entiende la idea de Dios como omnisciente, perfecto, bueno e ilimitado.

Dios existe y es la garantía de que las ideas que tengo sobre el mundo exterior, se le asigna una realidad extramental. y puesto que Dios es bueno y perfecto, no nos va a engañar. Aquí es donde surge la idea de Mecanicismo, la cual nos explica que toda la sustancia extensa actúa como una máquina.

Hay diferentes tipos de sustancias: la sustancia pensante (cogito) la sustancia ilimitada (Dios) y la sustancia extensa (el mundo exterior) Descartes define sustancia como aquello que existe independientemente de todo lo demás, y esta definición es perfecta para la idea de Dios, pero en las demás sustancias, pensante y extensa, son también consideradas sustancias puesto que son completamente independientes entre si.

EL PROBLEMA DEL SER HUMANO Y DE LA MORAL: ANTROPOLOGÍA Y ÉTICA

Descartes defiende el dualismo, que el hombre está formado por cuerpo (sustancia extensa) y  alma (cogito) y que ambas están en continua lucha entre si porque son completamente diferentes. Pero la única relación que tienen entre si, es que el cuerpo es dominado por el cogito ya que el cuerpo actúa como una máquina (Mecanicismo) y no tiene completa libertad, mientras que el cogino al ser inmortal si que tiene completa libertad para actuar y gobierna al cuerpo.

Se puede alcanzar la felicidad si se desarrolla la perfección del alma. Este desarrollo de la perfección va ligado al desarrollo de la libertad. Esta libertad se consigue dominando las pasiones y deseos del cuerpo a través de una voluntad del entendimiento entre lo bueno y lo malo. Estas pasiones son los que hacen que el cuerpo no sea completamente libre y que por tanto actúe como una máquina y no sea completamente libre.

El Sistema ético no está terminado puesto que hasta que no se construya una ética certera completamente, la moral será  provisional. De este modo, se evita que el error sea absoluto. Mientras tanto, el ser humano deberá actuar moralmente tal y como se estipule en las leyes del lugar concreto en el que se encuentre.

Descartes (esquema)

VIDA

  • Nace en Francia
  • Desde jóven comienza a dudar de la educación clásica y tiende a las matemáticas y a la nueva ciencia que le dan más seguridad.
  • Es conocido en Europa por la publicación de sus obras.
  • Es tan importante que la propia Reina de Estocolmo (Cristina) le llama para impartir clases de Filosofía.
  • Muere en Estocolmo en 1650.

EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO: EPISTEMOLOGÍA

  • Siglo XVII: Padre de la Filosofía moderna e iniciador del Racionalismo
  • Racionalismo: Anteponer la razón antes que los sentidos como vía para encontrar el conocimiento verdadero
  • Finalidad es encontrar un conocimiento verdadero y evidente donde no haya espacio a la duda.
  • Método que ha de utilizar debe compenetrarse con la Razón humana para que sea así útil y que nos ayude a razonar. Este método consiste en analizar la actuación de la razón
  • La Razón es igual para todos los hombres y se divide en dos modos de conocimiento: el conocimiento inductivo (es el conjunto de ideas simples que surgen de la razón de forma clara y evidente) y el conocimiento deductivo (es el conjunto de intuiciones que salen de las ideas simples y la conexión entre ellas que descubre la razón para llegar a verdades complejas, juicios o leyes)
  • Para conseguir desarrollar estos dos modos de conocimiento es necesario seguir cuatro reglas: la primera regla es la evidencia (no hay que duda de aquello que se nos muestre de forma evidente y clara puesto que son verdaderas), la segunda regla es el análisis (las ideas complejas son un conjunto de ideas simples que se nos muestra de manera evidente y por tanto se pueden dividir), la tercera regla es la síntesis (a partir de las ideas simples se van formando ideas más complejas) y la cuarta regla la enumeración (comprobar que los anteriores pasos se han ejecutado correctamente).
  • Para llegar a una metafísica correcta y cierta hay que utilizar la Duda Metódica que consiste en dudar de todo para encontrar lo que nos resulte evidente y por tanto sea verdadero: 1º (dudar de todo aquello que percibamos de los sentidos que puede inducirnos a error) 2º (dudar de aquello que proceda de la realidad extramental, puesto que el mundo de los sueños nos puede parecer muy real pero sigue siendo un mundo falso) 3º (dudar de aquello que provenga de la razón porque existe un genio maligno que nos induce al error) 
  • Mientras se piensa no hay duda de que estamos pensando y por tanto, que existimos.
  • Verdad indudable: si es verdad que pienso, entonces soy un ser pensante y no hay duda que existe una sustancia pensante, el cogito. "Pienso luego existo"

*Ser pensante = cogito = verdad indudable

EL PROBLEMA DE LA REALIDAD Y DE DIOS: METAFÍSICA Y TEOLOGÍA

  • Para crear una Metafísica que sea cierta es necesario recurrir a la verdad indudable.
  • El cogito piensa ideas que son pososibles dividir hipòtéticamente en: Adventicias (las ideas provienen del exterior), Facticias (la mente las produce a partir de otras ideas) y Innatas (no son ni facticias ni adventicias sino que salen de la razón)
  • De las ideas innatas surge la idea de lo Infinito que descartes enlaza con la idea de Dios (que es innato)
  • A partir del Principio de causalidad explica la existencia de Dios, diciendo que la idea de Infinito no tiene como causa un ser infinito, sino que por un ser que esté en equilibrio con la causa (lo que origina la idea de infinito) y el efecto (la idea de lo infinito) y por tanto la causa de la idea de infinito es Dios, pues es la causa necesaria de nuestra idea de Dios o de infinito.
  • Afirma el Argnumento Ontológico de San Anselmo que implica afirmar que: La idea de Dios implica perfección, y por tanto Dios existe, puesto que si Dios fuera imperfecto entonces no existiría.; Dios existe por la necesidad que exista una primera causa que sea incausada; El Dios que afirma Descartes es: omnisciente, perfecto y por tanto bueno, e infinito
  • Dios existe y es la garantía de que a mis ideas sobre el mundo exterior se le asigna una realidad exterior. Esta sustancia externa se explica a través del mecanicismo ya que esta sustancia  actúa como una máquina.
  • Tipos de sustancias: Extensa (mundo exterior), Infinito (Dios) y pensante (cogito) 
  • Una sustancia es aquello que existe independientemente de cualquier otro ser. A esta definición se le asigna perfectamente a la idea de Dios, pero en el caso de las otras dos sustancias existen porque son completamente independientes entre si.


EL PROBLEMA DEL SER HUMANO Y DE LA MORAL: ANTROPOLOGÍA Y ÉTICA

  • Defiende el dualismo diciendo que el hombre está formado por cuerpo (sustancia extensa) y alma (cogito)
  • Tanto cuerpo y alma están en continuo conflicto porque son completamente distintas entre sí.
  • La única diferencia existente entre cuerpo y alma es que el cógito controla o se impone al cuerpo, glándula pineal.
  • Ser humano es un ser pensante independientemente de la sustancia extensa.
  • El cuerpo no tiene libertad puesto que actúa como una máquina (mecanicismo) y está gobernado por el alma o el cogito, que si tiene completa libertad al ser inmortal.
  • Desarrollar la perfección de alma implica alcanzar la felicidad.
  • El desarrollo de la perfección va ligado al desarrollo de la libertad.
  • La libertad se consigue con el dominio y guía de los deseos y pasiones del cuerpo. 
  • Si el sujeto se deja llevar por las pasiones y por los deseos entonces no es completamente libre. Aquí es donde surge la voluntad que propone el entendimiento como bueno y verdadero.
  • Sistema ético no terminado. Moral provisional ya que mientras sea provisional no existirá un error absoluto.
  • La moral provisional surge mientras se construye una ética indudable y cierta. Los humanos deberán actuar moralmente de forma moderada de acuerdo con las leyes del lugar concreto en el que se encuentre.

Ludwig Wittgenstein

Introducción:

El pensamiento filosófico de Wittgenstein se divide en dos. El primer Wittgenstein surge en su primera mitad de su pensamiento contención Tractatusus logico-philosophicus. Después de publicar la obra pensó que de loe ya había solucionado todos los problemas de la filosofía pero cuando volvió a la enseñanza y a la filosofía vino con un pensamiento renovado y creó las Investigaciones filosóficas, comenzando así su segunda etapa filosófica (el segundo Wittgenstein)

2. El Tractatus Logico-philosophicus:

Posiblemente fue el único filósofo que elaboró dos tipos de filosofías completamente distintas la una a la otra. La segunda se oponía a la primera y la sustituía por la dogmática, pero a la vez confirmaba los límites del lenguaje. La primera filosofía, se e centra en el cálculo formal de la lógica matemática.

Convierte a la lógica en una condición de posibilidad del lenguaje formal, de los hechos contingentes y del pensamiento humano. La TLP da un giro de tuerca a la filosofía del momento, estableciendo como principio a priori el lenguaje, convirtiéndose así en el foco de crítica de la crítica Kantiana. Pero sin ser conscientes de que Wittgenstein todavía defendía la intrncion propiamente metafísica, es decir, Que persista la voluntad de preservar lo que transciende a todo limite. Ya que todo esesto es debido a que los filósofos de la época se dedicaron a analizar el lenguaje común y no llegaban a ningún lado excepto a las convenciones sociales.

El Tractatus se divide en varias partes, y la primera de ellas se encarga de explicar el lenguaje descriptivo y el mundo. Entre el lenguaje y el mundo existe una estrecha vinculación ya que ambos comparten la forma lógica. Partiendo de que el mundo es la totalidad de los hechos (siendo los hechos el estado de las cosas) y que el lenguaje esta formado principalmente por nombres, surgen las proporciones. Una proporción tendrá sentido en la medida en que represente un estado de cosas lógicamente posibles. Para que una proporción sea correcta debe de adecuarse la descripción con el hecho, y si no es así, es falsa. Pero tanto verdadera como falsa, ambos tienen sentido ya que así es el mundo, una totalidad de hechos posibles, aunque se den o no se den.

Otra tesis fundamental es la identidad entre el lenguaje significativo y el pensamiento (representación mental de la realidad) Esto quiere decir que nuestros pensamientos están condicionados por la lógica de las proporciones. El pensamiento es una representación de la realidad, considerando que realidad es aquello que se puede describir con el lenguaje. (Los límites del lenguaje, son los límites de mi mundo)

Se puede decir verdades o falsedades con tal de que tenga sentido aquellas descripciones sobre los hechos del mundo de los que nos referimos. Sólo es posible hablar con sentido de la realidad. Así, es como el Tractatus se convierte en una especia de abogado de la metafísica o como una apología de la ciencia, ya que esta solo es capaz de decir algo con sentido. 《De lo que ni se puede hablar, hay que callar.》El Tractatus no describe hechos posibles ni hemos del mundo, sino que habla del lenguaje y de la lógica que rige nuestro pensamiento y nuestro mundo.

Es aquí cuando surge el conflicto entre decir y mostrar. No se puede crear una proporción con sentido sobre la logica, ya que la lógica se muestra en cada proporción con sentido. La lógica es transcendental, porque aunque no se habla de ella, esta presente en todas las proporciones.

Para Wittgenstein la lógica es aquello que nosda una imagen especular del mundo ya que no deja de ser transcendental. Este hechoes lo que Kant busco de manera erronea ya que lo situo en el ambito del pensamiento. 

Wittgenstein considera que los enunciados de el TLP expresan un pensamiento esencial de manera muy concisa y sin que falte nada ni que dependa de ningún otro enunciado. La ausencia de lenguaje con sentido es lo que nos lleva a la etica, mística o estetica; y cualquier cosa fuera de la lógica o lenguaje se considera accidental. La voluntad humana y el mundo no tiene una conexión lógica y aquí es donde la ética nos propone lo ético absoluto, puesto que la ética, como la estética es transcendental. Sólo en la ética cabe la posibilidad de felicidad del ser humano. 

La ciencia nunca podrá rozar siquiera los problemas vitales para el hombre, por ello, la ética nos hace hundirnos en el mundo del escepticismo, tener una forma de vida mística, adquirir ununa forma de vida transcendental. Y así, de esta manera conseguir llegar al mundo feliz, una forma de vida en el que el ser humano pueda conseguir la felicidad.

El lenguaje lógico-atómista nos lleva de la mano hasta lo mistico, el último peldaño en el que reino lo inexplicable. Y aunque el TLP ya ha conseguido su objetivo de explicar, este peldaño es posible eliminarlo porque ya que de lo ya conocido podemos ver el mundo correctamente y ya que de lo que no se puede hablar uno dede de callarse, como deja claro en la septima tesis, pero tenemos que respetar la esfera de lo transcendental si queremos vivir como sujetos limitados a lla etica, estética y mística. El lenguaje acaba en un silencio lleno de significado, pero que paradójicamente no puede expresarse. Ya que para Wittgenstein, no es posible decir aquello de que hay que vivir.

Los siete aforismos fundamentales:

1. El mundo es todo lo que acaece.
2. Lo que acaece, los hechos, es la existencia de estados de cosas.
3.Una representación lógica de hechos es un pensamiento.
4. Un pensamiento es una proposición con significado.
5. Una proposición es una función de verdad de las proposiciones elementales. (Una proposición elemental es una función de verdad de sí misma).
6. La forma general de una función de verdad es la forma general de una proposición.
7. Sobre lo que no podemos hablar debemos guardar silencio.

3. La segunda filosofía del lenguaje.

Razonó que ninguna lógica subyacente crea un lenguaje mejor que el lenguaje común. Solo hay que exponer unas normas en el uso de palabras y expresiones utilizadas en la vida cotidiana.

La proposición significativa ha dejado de ser una figura lógica de la realidad. La lógica pierde su carácter transcendental y deja de ser un  priori. Hay aprioris de significatividad igual de importantes y que no surgen del lenguaje. El lenguaje encuentra su razón de ser en los diversos contextos comunicativos y de las reglas de uso de las palabras en ellos. La filosofía pierde su contenido de formular y ahora solamente se encarga de formular y observar los usos diversos, o diferentes reglas del juego.

En el Tractatus se afirmaba que las palabras designaban cosas y que la relación entre ambas se consideraba proposición. Pues ahora bien, Wittgenstein va a criticar dicha afirmación pues no se tiene en cuenta que designar una cosa en palabras es tan sólo un juego del lenguaje más.

Si la lógica ya no es la condición que hace posible la representación del mundo, el concepto mismo de representación y de figura entra en crisis. El TLP privilegiaba dos el aviones semánticas: el nombrar objetos y la de juzgar mediante enunciados. Ahora bien, los signos lingüísticos muestran muchas otras funciones. El uso designativo del lenguaje sólo tiene sentido y se realiza efectivamente como forma de comportamiento en un entorno comunicativo regulado para ello. No es, pues, canónigo para todo el lenguaje en general.



José Ortega y Gaset (1883-1955)

1. La necesidad filosófica.

Para Ortega la filosofía surge en aquel punto donde la ciencia acaba y no puede sustituir a la filosofía. Es una actividad para el hombre vital ya que el hombre es considerado un ser vital y filosofear es una necesidad suya.

La filosofía es vital para el ser humano porque le sirve para salir de ese ambiente de inseguridad, de ese mundo lleno de incógnitas para poder orientarse y dar sentido a las cosas que se le ofertan en la experiencia.

Necesita hallar la verdad porque se alimenta de ellas si quiere saber a qué atenerse.

2. La crítica al realismo y al idealismo

El realismo es aquella corriente que defiende que el conocimiento es objetivo, que las cosas existen tal y como son aunque el ser humano no lo vea o no lo perciba y parte de la existencia de lo ya dado. Ortega critica dicha corriente porque critica a la ciencia, a las corrientes naturalistas y realistas porque el estudio del universo no nada tiene que ver con el ser humano, El ser humano no es una cosa, el ser humano no tiene naturaleza, sino que tiene historia.

El idealismo es aquella corriente que defiende la idea de que aceptar la existencia de las cosas tal y como son es problemático ya que defienden la teoría del sujeto pensante y por tanto lo que una persona puede ver, es completamente diferente para otra. Ortega lo critica porque caen en el subjetivismo ya que nos hace cuestionar lo que nosotros mismos conocimientos y hace que pensemos que le mundo es fruto de nuestro pensamiento.

3. Circunstancia y perspectiva.

El objeto de filosofía de su obra es la vida, es decir se queda entre medias de la razón y del mundo exterior. Entiende que la vida es un quehacer, como un proyecto, esto quiere decir que el hombre tiene que crear su vida, y lo que ello conlleva, como decidir qué hacer. Pero no solo se debe contar con uno mismo sino que también hay que contar con su mundo. "Yo soy yo y mi circunstancia" El mundo es lo que influye en la toma de decisiones y en todo lo que le respecta al individuo. Por tanto interactuan la realidad y el yo.

Así es como interviene el problema del perspectivismo. La verdad de la realidad es el punto de vista de cada individuo, por tanto no puede existir una verdad absoluta que se deba de obligar a pensar a todos los individuos, puesto lo que uno ve con sus ojos, para otro par de pupilas es completamente diferente.

4. El Raciovitalismo

Lo que se le diferencia al ser humano con el resto de seres vivos es su capacidad de pensar. El ser humano razona porque le es necesario para sobrevivir y al estar destinado a actuar, necesita pensar.

El raciovitalismo quiere superar el vitalismo de Nietzche que cae inevitablemente en el irracionalismo y el racionalismo de Descartes que nos induce al idealismo. Ortega propone reducir al ser humano un ser meramente biológico pero sin sustituir la vida, por tanto crea un mundo a imagen y semejanza.

Antes de la filosofía, solo existía la realidad y la vida. el pensar surgió como necesidad del ser humano para sobrevivir, para comprender la vida y la realidad que nos rodea. La vida es la realidad radical del ser humano y dentro de ellas se encuentra las demás realidades, Es necesario teorizar la vida, hacerse una idea de lo que la vida es.

5. La vida como realidad radical: Las categorías del vivir.

La realidad radical tiene unas condiciones que nos hace entender la peculiaridad de la vida humana. Categorías:

  1. Hacer frente al mundo, pero no la naturaleza como se pensaba, sino al mundo vivido como tal. Así es como surge el yo en el mundo.
  2. El ser humano debe de estar ocupado en algo.
  3. Vivir es un hacer, es decir, tiene una finalidad determinada.
  4. Vivir es anticipación y proyecto.
  5. La vida está llena de posibilidades, y así es como surge la libertad para escoger.
  6. Las posibilidades no son ilimitadas. Dentro de una circunstancia se encuentra cada posibilidad..
  7. La temporalidad, el ser humano es dinámico, es decir, está en constante movimiento y por tanto, esto explica que tenga historia.
6. Ideas y creencias.

Las ideas constituyen las coordenadas con las que el ser humano se orienta en el mundo y con las que satisface la necesidad de sobrevivir o cualquier otra necesidad que se le presente.

Pero el termino idea puede dividirse en dos:
  • Ideas: las construimos nosotros mismos y somos conscientes de ellas.
  • Creencias: las hemos asimilado inconscientemente, influye en nuestra forma de actuar y no las hemos construido nosotros mismos.
La diferencia entre ambos es que nosotros tenemos las ideas, pero las creencias nos tienen a nosotros.

Una idea se puede convertir en creencia y la creencia en idea también:
  • Si nos apartamos críticamente de las creencias, se convierten entonces en ideas.
  • Las ideas pueden ser asimiladas por una persona o por una época hasta el punto de convertirse en creencia. Ej: la idea de destino para los romanos.
7. La naturaleza histórica del ser humano

El ser humano es heredero de una amplía cultura formada de ideas y creencias a las que no puede rechazar puesto que para lo bueno o para lo malo es un componente de su realidad con el que tiene que contar.

Y que el ser humano sea un heredero de la cultura es algo que le diferencia de los animales. Nosotros, somos herederos de ideas y creencias de las que somos conscientes en la mayoría de casos y por tanto podemos modificarlas o aniquilarlas.

Y este conocimiento de saber que hemos heredado es lo que Ortega llama como "conciencia histórica" que está compuesta por aciertos y errores que debemos conservar: los aciertos para coincidir y orientas nuestra existencia; los errores, para aprender de ellos y no volver a repetirlos. Por este motivo, Ortega dice que de los errores también podemos vivir y nos son tan provechosos como los aciertos.

De esta manera, diciendo que el ser humano está heredando aciertos y errores, afirma que no tenemos naturaleza, sino tenemos historia. Cuando Ortega afirma que la vida es un quehacer, nos está diciendo que el proyecto de vida está en relación con la historia. Y por tanto, como diferencia con los humanos, su vida no es un hecho dado sino que tiene que decidir qué hacer.

La tarea de cada tiempo es siempre una misión que mira al futuro y que consciente en superar el reto que nos lanza la historia en esa época concreta.

8. La Teoría de las Generaciones

Ortega propone que el protagonismo de la historia lo tengan las generaciones. Una generación tiene lugar cada quince años y es una forma de vida compartida por varios individuos de semejante edad.

Se dividen dos tipos de personas: la élite y la masa. 
  • La élite es la minoría, es aquel grupo de hombres que rompe moldes y vive mirando al futuro.
  • La masa es la mayoría y es aquel que conserva la estructura fija y vive mirando al presente.
El hombre-masa es aquella persona o grupo de personas que surge en época de bonanza económica, donde encuentra las problemas ya resueltos y que no se esfuerza. Tiene placeres pero no deberes. Lo asemeja con la figura del señorito satisfecho. En cambio, la imagen del hombre élite, es aquella persona que influye más en la vida social que en su propia vida y que se exige mucho más que la mayoría de personas. 

La dialéctica masas-élite cae en picado en el siglo XX, sobretodo el España que hay cierta aristofobia, es decir, odio a las clases sociales altas y a la excelencia.

Con el paso del tiempo, los hombres-élite han ido metiéndose entre las masa para así no tener que afrontar sus duras críticas, lo que hace que vayan directamente a la decadencia.

9. De la razón vital a la razón histórica

La teoría de las generaciones nos deja claro que el ser humano no tiene naturaleza sino historia y que hay una manera distinta de entender la realidad según la generación que esté viviendo. Para entender al ser humano hay que contar su historia.

Que la razón sea histórica significa que hay que dirigirse a lo contigua hacerse. La vida humana es un proyecto, algo que se va haciendo y para entenderla hemos de narrarla de acuerdo con la razón histórica.

El hombre tiene que esforzarse en ser lo que aún no es, tiene que luchar para existir y para existir según su programa y aspiración. 

El ser humano es un ser proyectivo. Cada uno es hijo de la historia y de las circunstancias que le tocaron en suerte y a partir de ellas elabora su proyecto vital. "YO SOY YO Y MI CIRCUNSTANCIA, Y SÍ NI LA SALVO A ELLA, NO ME SALVO YO"



Karl Marx (1818 - 1883)

Biología:
Nacido en Alemania en 1818, estudió en la universidad de Berlín. Más tarde se marchó a París donde entró en contacto con las ideas socialistas y comunistas, y además donde conoció a Bakunin y Engels. Más tarde se marcha a Londres donde morirá en 1883.

Obras más destacadas: "La Sagrada familia." "La Ideología alemana." y "El manifiesto comunista."

Su filosofía, rasgos generales:
Es considerada una filosofía de crítica bajo un punto de vista socio-económico y en una época específica. Además, se considera una reacción al ambiente filosófico dela época, dominado por la filosofía de Engels y sus derivados. Pero esto no solo queda ahí, sino que Marx pretende que su filosofía sea el punto de partida para la transformación del mundo, ya que durante muchos años se ha estado analizando el mundo pero no haciendo nada al respecto.

El Humanismo de Marx:
El ser humano, al igual que todos los seres vivos, tienen unas necesidades materiales básicas que deben de satisfacer y que nacen como respuesta a la supervivencia tanto del individuo como de la especie. A diferencia del resto de los seres vivos, los humanos pueden satisfacer dichas necesidades trabajando la Naturaleza, o como lo denominaba este filósofo,humanizando la Naturaleza.  De este modo, Marx se introduce en el tema del trabajo que es imprescindible para el hombre, puesto que lo forma en la sociedad. El hombre es un conjunto de relaciones sociales.

Pero esto no deja de ser una interpretación de una sociedad y economía de una época determinada. Marx, iniciará una dura crítica contra las condiciones de vida y laborales de los trabajadores que consiguen que el trabajo se considere alienable.

Con esto último nos introducimos en la cuestión: ¿Qué es alienable? Pues Marx, analizó este término y sus sinónimos llegando a la conclusión de que el ser humano considera "algo extraño" tanto la actividad humana como sus resultados. Aparece en su obra "Manuscritos de Economía y Filosofía."

Podemos clasificar la alineación en cuatro tipos:

Alineación laboral: trabajar es algo propiamente humano en el que se formael hombre en la sociedad y como propio individuo al desarrollar todas sus capacidades en el proceso. Pero el la realidad histórica que se está viviendo, el humano tiene que seguir unas pautas de acuerdo con el capitalismo burgués que consigue que se haga "algo extraño" para el hombre la propia actividad laboral. Se puede sentir ajeno o extraños en la actividad respecto:

Al producto: en el mismo momento en el que estes producto laboral no le pertenece a él sino a otros, este producto aparece ante el trabajador como algo "extraño y ajeno". A cambio, recibe una salario mísero que le alcanza únicamente para la subsisitencia. Mientras, el capitalista recibe la mayor parte de beneficio, plusvalía, siendo esto un auténtico robo y explotación aunque esté permitido por la ley.
A la actividad laboral: los más propiamente humano es el trabajo y se encentra "extraño en él y lo considera como una actividad inhumana, siendo las actividades propiamente de animales como comer, dormir o beber, las actividades que les causa placer o que se sienten satisfechos. La causa principal de esta situación es que el trabajador es considerado como una simple herramienta para el proceso productivo y para poder producir mercancías, siendo el humano una simple mercancía más.

Alineación social: el hombre se ve a si mismo y al resto de los hombres como miembros de clases sociales contrapuestas y enfrentadas, el trabajador se ve como un explotado laboral por el capitalista, el que explota a sus trabajadores.

Alineación jurídica y política: El trabajador ve algo ajeno a ello las medidas que se toman en esa época puesto que solo responden al interés del capitalista.

Alineación religiosa: La religión es producto de la imaginación del hombre que lo crea como escape ante este mundo de sufrimiento. Es el opio del pueblo que adormece y evade a sus fieles, pero al adormecerlos, bloquean la parte de su mente que lucharía contra las injusticias y así acabar con su sufrimiento.

El materialismo histórico y el materialista dialéctico:
Se defiende la concepción de que la concepción materialista de la realidad es lo único real, puesto que la materia lo es y que a partir de ella surge la vida, el ser humano. Pero esta realidad se ve sometida a un proceso de transformación dialéctica, el materialismo dialéctico.

El materialismo histórico es la explicación marxista de la historia. Aparece en su obra explicado: "La sagrada familia". Sus tesis principales son:

a) La Historia de la Humanidad es una sucesión de épocas, sociedades o formaciones sociales:

  • Formación social asiática occidental.
  • Formación social antigua.
  • Formación social medieval.
  • Formación social burgués.

b) Cada época histórica tiene una serie de rasgos en la producción de la vida material que hace diferenciar dos elementos:

  • Las fuerzas productivas materiales: son el conjunto de medios de producción, incluidos el ser humano que utiliza la fuerza de trabajo para producir determinados bienes.
  • Las relaciones de producción: las relaciones sociales que se establecen entre los hombres que participan en el proceso de producción, distribución y reparto de los bienes materiales. Relaciones que se establecen entre los propietarios de los medios de producción y los productores directos en el proceso de producción. La esclavitud, la servidumbre o el trabajo asalariado son ejemplos.Y esto da origen a la formación de clases sociales antagónicas y opuestas: la clase social dominante o explotadora y la clase social dominada o explotada.
c) El modo de producción existente en una época o sociedad determina o condiciona el entramado jurídico, político y cultural de la época o sociedad.


Podremos estudiar ese apartado con la frase: 

"La infraestructa condiciona y determina la superestructura"

La infraestructura es la estructura económia de la sociedad, el modo de producción de la vida vigente en una época o sociedad.
La superestructura es la estructura jurídica, política e ideológica de una época determinada. Se refiera con esto a la política e ideas que impera en una época determinada.

El término ideología hace referencia al sistema de ideas mediante el cual los seres humanos de una determinada época se representan el mundo: siendo las más importantes representaciones ideológicas la filosofía, arte y religión, que aparentemente pretenden reflejar objetivamente lo que la realidad es, pero en realidad lo que hacen es reflejarla y escribirla de una manera falsa y deformada y ello es así porque en el fondo disfrazan y ocultan las relaciones económicas existentes y son un instrumento utilizado por la clase dominante para justificar su dominio. 

Según Marx, la clase dominante no solo tiene el control de los medios de producción que intervienen en el proceso productivo. sino que también tienen los medios de control y producción de las ideas y de la cultura, por lo que las ideas que en una época determinada dominen serán las que la clase dominante quiera que dominen.

Entre infraestructura y superestructura existe una relación de condicionamiento. El tipo de leyes, el tipo de instituciones políticas y las formas de conciencia social existentes en un momento dado está condicionado por la etapa económica que se viva. "Dime qué modo de producción está vigente en una sociedad y te diré qué superestructura tiene".

La relación entre estructura y superestructura ideológica se ha prestado a numerosos malentendidos. Pero el propio Engels y Marx reconocen que en la frase se pasaron y dieron más peso a la actividad económica que era debido.

d) La transición de una época histórica o formación social a la siguiente tiene su explicación en el hecho de que el modo de producción vigente entra en crisis.

e) El motor de la historia es la contradicción entre las fuerzas productivas materiales y las relaciones de producción y esta contradicción  se manifiesta en la lucha de clases.

f) La llegada del comunismo.